4 Postoje, které oslabují emocionální vazbu se svými dětmi

Být otcem, matkou, dědečkem, babičkou a navíc efektivním vychovatelem, není snadné. Každému dítěti přichází na tento svět s našimi vlastními potřebami, které musíme vědět, jak se setkávat, s potenciály, které mají být potencionalizovány, a emocí, které musí být povzbuzovány, orientovány a rozvíjeny. Vzdělávání není pouze učit děti číst nebo ukázat, jak mohou dělat svou výzkumnou práci na vysoké škole s počítačem.

Jste rodič, nedáváte svým dětem mobilní telefon na jejich narozeniny, ani se ujistěte, že si na ně položíme bezpečnostní pásy pokaždé, když se dostanou do auta. Je to mnohem víc než všechno. vzdělání je také vědět, jak říct „ne“ a zároveň, říkat „ano“ na vzhled, protože vzdělání je nejen zakázána, ale otevřete svá srdce pro naše děti a posílit každý den citové pouto, máme s nimi, což znamená, že jsme v každém okamžiku společně, abychom jim poskytli zralost jako šťastné a schopné lidi.

Nicméně, v některých situacích, i když známe tuto teorii, v praxi ji nepoužíváme.

Kromě rodičů jsme také páry, zaměstnanci, podnikatelé nebo lidé, kteří chtějí změnit pracovní místa a kteří mohou stále chtít dosáhnout nových kariérních cílů. Všechno to probíhá souběžně v každodenním životě a bez toho, abychom věděli, začneme dělat chyby ve vzdělání našich dětí.Jste-li rodič, budete si pamatovat, kdy jste byl dítě a nepochybně budete vědět, co si nejvíce ceníte - a přesto si ceníte! - nebo co mu v dětství nejvíce uniklo. Pokud vaše dětství nebylo obzvlášť šťastné, pochopíte, které aspekty porušily tuto citovou vazbu s vašimi rodiči, ty chyby, které by se s dětmi neměly za žádných okolností opakovat. Promluvme si o tom. 1. Neposlouchejte je Děti mluví a ptát se moc. Překvapují vás tisíce otázek, nespočetných otázek a stovek komentářů v nejnepříznivějších okamžicích.

Chceš vědět, zkušenosti , chtějí sdílet a chtějí pochopit všechno, co se děje před nimi.

Ujistěte se, že pokud jim řeknete, že budou tiché, pokud je přimějete, aby mlčely, nebo pokud neodpovídají vašim slovům, odpovězte tvrdě nebo hrubým způsobem, adresujte vám.

A uděláte to tím, že uděláte privilegium svým vlastním prostorům samoty za zavřenými dveřmi, které nechcete překročit.

2. trestat je, že jim nedostatek důvěryMnoho rodičů, kteří se vztahují slovo vzdělání s trestem, s Ban, s pevnou a tuhou autoritářství kdevšechno musí být provedeno a jakákoliv chyba se trestá . Tento typ vzdělávacího jednání vede k velmi zřetelnému nedostatku sebeúcty u dítěte, k nejistotě a současně ik rušení emocionální vazby s ním.

Pokud trestáme, nebudeme učit. Pokud jenom řeknu dítěti všechno, co dělá špatně, nikdy neví, jak dělat něco dobře. Nedávám jí opatření ani strategie, prostě ji ponižuji. A to vše vyvolá hněv, zášť a nejistotu. Vždy se tomuto postoji vyhýbejte.

3. Porovnejte je a označit je

Jen málo věcí může být ničivější než porovnávání jednoho bratra k druhému nebo dítěti do jiného aby ji zesměšňovat, implikovat jejich skrovné dovednosti, jejich selhání, jejich nedostatek iniciativy. Někdy je chybou, kterou mnozí rodiče dělají,mluvit nahlas k dětem, jako by neposlouchali. "

Je to že můj syn není tak chytrý jako vy, je pomalejší, co lze udělat." (Tj.Takové výrazy jsou bolestné a vytvářejí v nich negativní pocit, který způsobí nejen nenávist vůči rodičům, ale vnitřní pocit podřadnosti. 4. Křičel na ně a spoléhat se více zakázek než v argumentech, které zde nejsou diskutovány

z fyzického týrání, protože jsme přesvědčeni, že není horší způsob, jak prolomit citové pouto s dítětem, aby tento akt neodpustitelné. Musíme si však být vědomi toho, že

existují jiné typy implicitní, téměř stejně destruktivní špatné zacházení.Je to případ psychologického zneužívání, v němž je osobnost dítěte zcela zničena, jeho sebevědomí a sebevědomí. Jsou otcové a matky, kteří nevědí, jak oslovit své děti jiným způsobem, a to vždy křikem.

Zvyšování hlasu bez oprávněného důvodu způsobuje

stav euforie a stálého stresu u dětí; nevědí, na co se naklonit, nevědí, jestli udělali něco dobrého nebo špatného. Neustálé výkřiky rozzuřují a bolejí, protože neexistují žádné dialogy, jen příkazy a kritika.S těmito základními aspekty je třeba dbát.

Neposlouchat, ne mluvit a neukazovat otevřenost, pochopení nebo překonání sankce v dialogu jsou způsoby, jak postupně odvádět děti na naší straně. Uvidí nás jako nepřátele, aby se bránili a rozbíjeli s nimi emocionální vazbu.

Vzdělávání je celoživotní dobrodružství, kde nikdo není skutečný odborník. Nicméně, prostě se opírajte o pilíře porozumění, péče a zdravou vazbu, která poskytuje zralost a jistotu v této osobě, která je také součástí vaší. (Tj.