Vědomí podle neurovědeckého vidění

Vědomí bylo vždy kontroverzním a obtížným polem ke studiu. Po většinu dvacátého století byl výzkum vědomí systematicky odmítán, a to jak ve sféře psychologie, tak ve vědecké oblasti. To bylo do značné míry způsobeno extrémním positivismem chování v té době. Psychická terminologie byla zcela odmítnuta. Ale po pokroku kognitivní psychologie rostla potřeba zkoumat vědomé a nevědomé procesy.

Vědomí je velmi obtížně definovatelná entita. Faktem je, že téměř každý ví, co to je, ale jen málo definic může odrážet jeho složitost. Možná ji můžeme hrubě definovat jakomentální schopnost vědět, co se děje kolem nás nebo v našem interiéru "aktivním" způsobem. Vědomí nás vede k tomu, že jsme my sami a že jsme přítomni na událostech.Když pečlivě zkoumáme lidskou mysl, uvědomujeme si, že existuje spousta nevědomých procesů. Například, nemluvíme přímo o našich srdcích nebo o pohybu jazyka v našem diskursu. Prostě o nich přemýšlíme a stane se to. A do jaké míry je naše zpracování vědomé nebo nevědomé? Co charakterizuje vědomé a nevědomé procesy?

Které neurofyziologické základy potvrzují existenci a funkci vědomí?Charakteristiky vědomých a nevědomých procesůPrvní otázkou, kterou představuje vědec, který chce studovat vědomí, je, jak ji měřit. Problémem je, že je to zcela skrytá událost přímého pozorování. Proto musíme přijmout nepřímé opatření. Nejjednodušší by byl osobní účet člověka. Často platí pravidlo: pokud jste schopni něco sdělit, jste si toho vědomi.

Vyšetřováním tímto způsobem si uvědomujeme, že můžeme subjekty prezentovat různým podnětům, aby mohli zahrnout některé do své komunikace a ostatní ne. Kromě toho také upozorňujeme, že ačkoli subjekt neví o podnětu, může ovlivnit jejich chování. Jedním z příkladů je pre-aktivační techniky (priming): prezentace slova nevědomě, která usnadňuje nebo brání čtení slova předložené později.

Vzhledem k tomu, můžeme najít různé úrovně vědomí v kognitivní zpracování:bezvědomí zpracování (podprahová)vzniká, když je síla stimul je příliš slabý nebo prezentace je velmi krátká, takže se nedosáhne práh vědomí. Tento podnět však může ovlivnit chování nebo vyvolat nějaké zpracování. Všimněte si, že všichni odborníci se s tímto zpracováním nedohodli.

pre-vědomé zpracovánínastává, když podněty mají sílu překonat práh vědomí, ale z důvodu nedostatku pozornosti, že není produkován nedostatkem amplifikace. Příkladem toho je záměrná slepota. Slepota k určitým podnětům, která je velmi zřejmá odchylkou pozornosti.Vědomé zpracování

: kdy stimul má potřebnou sílu k překonání prahu a procesy pozornosti mu také umožňují přístup k vědomí. V takovém případě obdrží jednotlivci informace, a proto na ně může aktivně reagovat.

  • Je důležité objasnit, že tyto kategorie jsou úrovně jedné dimenze, ne uzavřené kategorie. Což znamená, žejakékoli zpracování může být umístěno kdekoliv mezi neviděným a plně vědomým. (Tj.Neurofyziologické základy pro vědomí Jednou z klíčových otázek ve studiu vědomí bylo spojit tento proces s biologickými nebo neurofyziologickými korelami. Mnoho výzkumníků představilo řadu modelů o fungování a fungování tohoto procesu, avšak řada problémů zůstává ve vzduchu. Na druhé straně výzkum identifikoval některé ze struktur, které mohou být zahrnuty, a důvod pro existenci vědomí.
  • Prozkoumat mozkové struktury vědomí, nejjednodušší je používat neuroimaging nástroje pro porovnání vědomých a nevědomých procesů. Výsledky těchto obrazů pocházejí ze skutečnosti, žeexistuje další nervová aktivace v procesech, které jsou vědomé povahy
  • .Samozřejmě, když změníme úkol, změní se také aktivované oblasti. Zdá se, že vědomí není zaměřeno na určité struktury, je možné, že je to dílo celého mozku. Snad nejběžnějším faktorem mezi různými studiemi je aktivace parietální a čelní oblasti mozku, ale tyto údaje by měly být prováděny s opatrností.

Co říci o velké otázce, proč jsme si vědomi? I když je tato otázka obtížná, odpověď s větší podporou může být spojena se skutečností, že slouží jako funkce zkratového systému. To je proces dozoru, který je zodpovědný za hodnocení chování jednotlivce a "zkrat" procesů, pokud dojde k chybě. Tento systém by údajně měl jednat pouze o procesy velkého významu pro šetření zdrojů a účinnější. To by vysvětlovalo různé úrovně vědomí.Povědomí je zajímavý a záhadný proces, který v celé historii přitahoval mnoho psychologů, filozofů a neurovědů. Rozvoj výzkumu nám pomáhá každý den vědět více o vědomí. Máme ale ještě dlouhou cestu k pochopení reality. (Tj.