Dětství je evoluční okamžik, kdy rané zážitky podléhají pilířům naší osobnosti, naší sebevědomí a sebeúcty.Jazyk našich rodičů nás utváří tak či onak, dává nám bezpečnost nebo naopak, podkopává sebevědomí nebo dokonce podněcuje hněv.Samozřejmě, že nikdo nepřichází na svět s návodem k použití, návodem, který nás učí, jak být lepšími lidmi, nebo co je důležitější, být otce a matky. Můžeme se snažit dát našim dětem to nejlepší, poslat je do dobré školy, zaplatit jim mimoškolní aktivity a nabídnout jim nejlepší výcvik ... ale někdy nám uniknou drobné detaily. Slova. Gesta. Výrazy. Kladný jazyk je nezbytný jako pohlazení nebo sklenice mléka.
Nikdy jsem nic neudělal Co bychom mohli říci dítěti, které se při pokusu něco udělat neustále opakuje?
Je důležité, aby byl tento druh výrazů nezletilých pozorný.
Účelem našich rodičů, učitelů nebo poradců je a vždy bude podporovat důvěru. Schopnost sebe se cítit bezpečně.
Odpověď by byla: "Zkuste to znovu, určitě to teď uděláte."
Něco tak jednoduchého přináší dítěti pocit klidu a sebedůvěry, něco motivovat a pokusit se znovu. Pokud se necítíte schopné a nepodporované, určitě přestanete pracovat na téměř všech svých úkolech, a to nejen pochybnosti o své vlastní schopnosti, ale také o pohodlí. Proč bych se měl pokusit, jestli jediná věc, kterou můžu udělat, je frustrace? Konečně, abyste necítili tento negativní pocit, prostě se vyhnete tomu, abyste se vyhýbali jakékoli povinnosti, jakémukoli účelu. Vzdělávání pozitivně pomáhá sebevědomí
"Můžete se lépe každý den," "Jistě můžete," "Moc se mi líbí, co jste udělal." Takováto vyjádření poskytují bezpečnost pro dítě.
Jsou to jasné věty a jsou srozumitelné. Stojí za zmínku, že děti do 6 let nerozumí ironii, dvojitým významům a hře.
V jazyce dospělého člověka je tento druh jazykové hry obyčejný a někdy je můžeme použít, aniž bychom si uvědomili, že mladší děti nebudou schopné je porozumět. Příkladem by byla tato běžná fráze: "pokračujte v tom a uvidíte ..." . S největší pravděpodobností bude dítě pokračovat v tom, protože nedostane jasnou objednávku, jako například:
"Zastavte hrát teď a dokončete svou lekci nebo zítra získáte nulu." To znamená, že komunikace s našimi dětmi by měla být nejen pozitivní, ale také co nejjasnější, bez nejednoznačnosti či ironie.Je nutné naplňovat pozitivismem a frázemi naděje, které přinášejí bezpečnost psychologickému a osobnímu růstu dětí a podporují jejich sebevědomí. V našem každodenním životě nedáváme příliš velký důraz na způsob, jakým se vyjadřujeme. Často skončíme tím, že říkáme více, než jsme zamýšleli.
Ani naše gesta neříká víc než slova. Pokud jde o výchovu, je nezbytné vzít v úvahu všechno, co předáme dětem. Můžeme si stěžovat na vaše chování, můžeme vás potrestat a dokonce i potrestat, ale trest a kritika nepomůže, pokud mu nedáte příležitost zlepšit se. (Tj."Zůstaneš na týden, aniž bys se dotkl počítače, protože nepracuješ na to, co bys měl, protože nedokončíš lekci a protože to není dobré, že s ním hraješ tolik hodin. Když mi ukážete, že jste se zlepšili ve škole a že je používáte jako užitečné věci, můžete se ho dotknout. Vím, že to dokážete. "
Pozitivní jazyk je nezbytný v našem každodenním životě, v našich vztazích a ve vzdělávání dětí. A ty, udělej to pravidelnou praxí? (Tj.