Spojení s povoláním začíná v dětství. Děti se často ztotožňují se svými rodiči nebo těmi nejbližšími. Na druhé straně jsou některé profese nabité nepříjemnými vzpomínkami, které je traumatizují.
Práce na konkrétní téma může mít několik významů, může mít smysl pro potěšení nebo nespokojenost, nebo být jednoduše viděn jako něco, co zaručí přežití. To je odůvodněno skutečností, že mnozí lidé nevidí práci jako formu osobního naplnění a růstu. Pro Soares (2002) práce trvá hodně času v životě člověka. Z tohoto důvodu profesionální volba by měla být provedena vědomě a soudržně s osobními potřebami a zájmy.
Profesionální projekt většiny mladých lidí je ovlivněn několika charakteristikami, mezi nimi známými. Pokud jde o rodinu, většina mladých lidí dělá své rozhodnutí, aniž by byla vědoma vlivů, které poskytuje. Vyšetřování těchto determinantů však zvyšuje míru svobody volby.
Cílem práce psychologů je poradit mladému člověku, aby vědomě odrážel nejlepší cestu, aniž by byl ovlivněn rodinnými přáními. Úloha psychologa tedy nebude naznačovat jejich pravděpodobné oblasti působení, nýbrž nabídnout nástroje na pomoc při rozhodování s jejich riziky a odpovědnostmi. Proto je nezbytné, aby mladý člověk provedl kritickou analýzu reality, kontextu, v němž je vložena, a také trh práce. ♫ SOARES, Dulce Helena Penna. Profesionální volba: od mladých až po dospělé.
São Paulo: Summus, 2002.