každém moje babička Mercedes viděl mě uvízl v jednom z těchto každodenních křižovatce života, pečlivě a neomylně sledoval mě, přiblížil opakovat refrén, s nímž odešla všechny problémy: „dobrý Životní pneumatiky a špatné životní pohodlí. " Přiznám se, že když jsem byla dítě, mě to podráždilo. "Amansa" se zdála vhodnější pro divoká koně nebo cirkusová zvířata. Ale jak jsem vyrůstal, objevil jsem jemnou moudrost této fráze a také si uvědomil, že ve skutečnosti existují síly uvnitř nás, které je třeba zkrotit.Lidé tráví celý svůj život pocit domova pro štěstí, které nikdy necítili. Život, ve kterém nejsou žádné problémy, žádné ztráty, žádné rozpory.
Jen úspěchy, příjemné dny a věčné směje se. Zřídkakdy si uvědomujeme, že pokud jsme to zažili, bylo to jen na okamžik. Zvykli jsme také na předchůdce reagovat na jakýkoli konflikt. Slovo "problém" má v naší mysli konotaci znechucení. Odstoupili jsme. "Vypadni odsud," říkáme, když se objeví na obzoru. Otázka tedy zní: jsou problémy tak špatné, jak se zdá?
Učení Určitě si pamatujete aritmetické třídy. Učitel uvádějící úkol, který má být vypracován, a uvedení názvu "Problémy". Pak došlo k cvičení, které zahrnovalo situaci, kdy John prodal Petra. Nevím, kolik jablek za cenu x, a měli byste najít způsob, jak vědět, kolik Petra strávil. Pokud jste tento proces provedli správně, nakonec byste našli hodnotu.
Něco podobného se děje v životě.
Líbí se nebo ne, učíme se z problémů.
Nejsou to problémy aritmetické, ale jiné, které nejsou tak vyčíslitelné, které se objevily, protože jsme se shodli: "Jaký spánek mám! Nechci vstát, ale musím to udělat! "Během dne se mohou objevit nové konflikty, větší a menší než toto. A totéž se děje po celý život. Rozdíl spočívá v tom, že již není záležitostí uplatnění vzorce, ale výběru nejlepší možné cesty založené na zdrojích, které máme jako lidské bytosti.
Neexistují automatické výstupy. Proto každý problém znamená učení. Nejsme si rovni před a po vyřešení situace, protože k vyřešení této situace jsme museli čelit sami sebe. Problémy nás nutí neustále se ptát sami sebe, co rozhodně chceme, jakým směrem chceme v našem životě přijmout. Takže, daleko od toho, že je nechuť, problémy jsou skvělí učitelé, kteří nás učí.
Perspektiva Problém je zlomový bod, ve kterém jsou protichůdné síly konfrontovány. Můžete se na to podívat jako na muk nebo na pohled na otevřenost a uvědomit si, že se objevuje rozpor, který jste předtím neuvažoval.
Vaše perspektiva může být skrýt nebo potlačit problém, jako strategii k jeho odstranění. Ale brzy se znovu objeví, někdy s větší silou. Takže možná skutečný problém není v situaci, která vytváří konflikt, ale ve způsobu, jakým to vidíte a zacházíte s ním. Někteří dokonce dokázali přeměnit ji na příležitost. Jako Demosthenes, největší řečník starověkého Řecka, který jako dítě měl řečové problémy a tvrdě pracoval na dosažení praktické dokonalosti v umění oratorie.
Populární refrén říká, což se opakuje i moji babička:
"Pokud lemony padnou z oblohy, naučte se, jak dělat limonádu." (Tj.