Často podceňujeme důležitost fyzické interakce s lidmi, které milujeme. Beroume za samozřejmé, že fyzický kontakt není nutný, což činí naše spojení s ostatními v každodenním životě omezené na slova a oční kontakt. A ani nemůžeme plně využít fyzické náklonnosti.
Naše potřeba definovat a chránit své osobní hranice za každou cenu způsobuje nám strávit postupně snižovat množství fyzické náklonnosti ukážeme svou minimálnívýraz, společensky přijat, aby obvyklé nesmysly, že pokaždé, když obtěžuje nás stále více a více, nebo nás zanechává prázdné kvůli nedostatku pravosti.
Při řešení fyzického kontaktu tímto způsobem zapomínáme na to, jak důležité je pro naše tělesné, emocionální a duševní zdraví blaho . Dotýkat se jiné osoby nám umožňuje předávat důležité zprávy, které slova nebo akce samy o sobě nemohou.Fyzická náklonnost není jen pro děti.
V posledních desetiletích bylo mnoho lidí řečeno a zkoumalo význam fyzické náklonnosti k fyzickému a emocionálnímu růstu kojenců a dětí. Několik studií a experimentů zhodnotilo teorii, že
děti potřebují kontakt a péči o růst a rozvoj zdravým způsobem. Ale důležitost fyzické náklonnosti není jen nezbytnou potřebou pro rozvoj dětí; je to také pro přizpůsobení lidí po celý život. Lidé praktikují to, co je známé jako příznivé sociální chování.
Příznivé společenské chování je dobrovolná akce, která má prospěch jiné osobě
. Z evolučního hlediska se podílejí na činnostech důvěry a spolupráce, sociální skupiny přežívají a jednají altruistickým způsobem vzájemně prospěšným pro všechny, a tak si vzájemně vzájemně důvěřují. Proto je fyzický kontakt důležitou součástí tohoto procesu příznivého společenského chování. Několik studií ukázalo, že potřeba kontaktu s pokožkou a teplo může zlepšit přírůstek hmotnosti u předčasně narozených dětí a dotyk může přinést řadu složitých emocí, jako je empatie a uznání.To bylo také prokázáno, že
jednoduše dotýká někoho zlepšuje kognitivní a emoční vývoj incluindo, včetně snížení náchylnosti k depresi nebo zpomalování progrese Alzheimerovy nemoci. Dotčení s náklonností může dokonce přispět k rozvoji silnějšího imunitního systému ve všech věkových skupinách.
Fyzický kontakt s dětmi Ukázalo se, že fyzická náklonnost k dětem je něco, co obvykle pochází zevnitř přirozeně, zvláště když děti jsou malé. Nebezpečná povaha dětí rodiče a rodinní příslušníci mají touhu chránit je a obejmout je.Je důležité si uvědomit časy, kdy můžeme mít fyzický kontakt s dětmi prostřednictvím pohybů, jako je zvedání rukou, hladení vlasů, dávání objímání a polibků. To nezničí děti tak, jak by se mohlo zdát, ale naopak.
Tato intimita těží oběma stranám a posiluje vztah mezi nimi.
V průběhu času
je snadné zapomenout na důležitost a nezbytnost těchto gest, ale děti stále potřebují tento kontakt . I když se zdá, že to odmítají, jistě si to uvědomují. Mohou ji potřebovat jiným způsobem, méně dětinskými nebo méně vyvýšenými, možná v soukromí spíše než před všemi.
Fyzický kontakt s partnery a dalšími dospělými Fyzická intimita s vaším partnerem a náklonností k rodinným příslušníkům a blízkým přátelům je také něco, o čem musíme být více vědomi. Nejde jen o to, abychom dokázali úroveň pohodlí, kterou cítíme s lidmi, kteří jsou blízko nás, ale také ovysílají emoce, které přesahují to, co člověk může slovně komunikovat.
Naše sexuální zdraví je nesmírně důležité, ale mnohé kultury za určitých okolností považují za tabu určité druhy kontaktu. Naneštěstí myšlenka, že pohlavní styk a fyzická souvislost jsou něco, co by mělo být vykonáváno pouze za účelem plodnosti, může způsobit dysfunkci a škodu. To brání přirozenému rozvoji sexuální touhy a fyzické potřebě intimity.
V tomto smyslu výzkum ukazuje, že souhlas sexuální výraz mezi dospělými má mnoho přínosů pro zdraví.
Zkušenost se sexuálním potěšením prostřednictvím osvobozeného spojení a sdílení fyzické intimity je důležitá nejen pro náš emocionální vývoj, ale také pro psychologický a fyzický vývoj.
Není třeba donutit děti, aby zůstaly v kontaktu Dítě by nemělo být nuceno obejmout nebo políbit někoho, i když je to příbuzný . Tímto způsobem učíme, že je důležité zachovat si jeho fyzickou vlastnost a její autonomii, vymezit a prosazovat její limity. Tímto způsobem je můžeme vzdělávat tak, aby vytvářely vztahy důvěry, kde se fyzický kontakt vyvíjí spíše se vzájemným souhlasem a láskou než s tím, aby byl uložen.
Pokud donutíme jedno dítě políbit nebo přijímat polibky nechcete, my jim brát zbraně se bránit před možným sexuálním zneužíváním dospělého
, z čehož vyplývá, že musí ustoupit a dělat to, co ostatní hovory. Kromě toho se učíme lhát o jejich poctech a zbavit jim způsob, jak vyjádřit jejich lásku k druhým.Děti by se měly dozvědět o svém těle, jakmile se o tom mohou dozvědět, což je dřív, než obvykle dospělí myslí. Máme povinnost a zodpovědnost učit fyzické sebeurčení, usnadnit jejich fyzickou péči a pomoci jim při přechodu k nezávislosti. Takže je důležité je naučit je o vašem těle, o tom, co je vhodné a nevhodné. (Tj.