Steve Conigio byl student střední školy jako každý jiný. Jednoho dne v historické lekci, kterou měl s profesorem Ronem Jonesem, položil zajímavou otázku: "Jak to mohlo být to, že německý lid, obyčejní občané, tvrdil, že nevědí, co se s Židy děje?" Tvůj učitel přežíval; nevěděl, co má odpovědět. Toto byl začátek znepokojující zkušenosti s lidskou myslí, která se nazvala "Třetí vlna". Ron Jonesse rozhodl vzít si týden od svých tříd, aby učil studenty v praxi, jak bylo možné, aby se svobodná společnost stala fašistickým režimem.
On následoval pečlivý plán, a tak dokázal dokázat svůj názor: pod určitými stálými tlaky, mnoho lidí skončí přijímá totalitarismus jako životní standard. DisciplínaUčitel začal proces pomocí přesvědčování.
Nejprve se pokusili přesvědčit studenty o kráse a vznešenosti disciplíny.
Přikázal jim, aby převzali velmi pevné tělo v jejich peněženech a vážně opravili i nejmenší chybu.Studenti rychle asimilovali nové parametry a Jones si uvědomil, jak daleko bude schopen je vzít. Poté zavedl nové normy, jako je požadavek oslovit jej jako "pane", nebo povinnost stát a odstupovat, než mluví s třídou. Zvláštní věc je, že produktivita skupiny se výrazně zvýšila.
Čím více pasivních studentů se brzy projevilo větší zájem a účast.
Zdálo se, že každý pozitivně reagoval na autoritářství. PůsobnostDruhý den profesor Jones napsal na desce motto, které shrnulo to, co se naučil den předtím:
"Vynucení přes disciplínu"
. A přidala novou větu: "Pevnost prostřednictvím komunity". Pak jim vyprávěl o významu příslušnosti ke skupině. Vymyslel příběhy, aby tento nápad posílil. Později dělal každý žák opakovat dvě lemma, která se naučila při dvou příležitostech. Byli velmi spokojeni a zdálo se, že stále více a více zažívají pocit sounáležitosti skupiny. Nakonecučitel vynalezl pozdrav ručně, aby se členové navzájem rozpoznali.
Bylo to tehdy, když se ostatní studenti dozvěděli o nové "komunitě" a požádali o vstup. Krok za krokem Třetí den
byla vydána povinná karta, která patřila skupině třetí vlny a více než 200 studentů požádalo o přijetí.
Byl také definován iniciační rituál, v němž by noví členové měli přísahat oddanost principům skupiny. Každý byl také upozorněn na nutnost sledovat ostatní, aby porušovali pravidla. Nebylo dřív, než začaly platit poplatky. "Informátoři" se rozšiřovali, ale myšlenka rostla v plném proudu.
Studenti, kteří předtím vynikali, byli nyní dezorientováni a pasivní. Kdo byl dříve izolovaný, náhle začleněn do skupiny bez velkých problémů. Dokonce i rektor školy začal používat délku "třetí vlny".Pýcha Další den profesor Jones přišel do své třídy a našel skupinu 80 studentů, zcela mlčí a pozorně na to, co měl říkat. Učitel
hovořil o národní hrdosti, o tom, že je důležité, aby se země stala nejlepším národem na planetě
. Poté je pozval na veřejnou schůzi, která se týkala pouze členů třetí vlny, v níž prezidentský kandidát oznámí vládní program pro tento národ. Každý byl nadšený a začal připravovat činnost bez jakékoli změny. (Tj.Objevte zážitek Poslední den experimentu začal přípravami na demonstraci.V hledišti Jones pozdravil studenty, kteří reagovali kombinovaným gestem.
Byli také požádáni, aby zopakovali mantru
(Síla přes disciplínu!)a učinili to několikrát, s plným přesvědčením. Brzy Jones zapnul televizi, takže všichni znali očekávaného vůdce. Obraz zůstal prázdný. Krátce po sobě se úzkost začala šířit a následovalo dlouhé ticho. A právě tehdy Jones zvedl mikrofon a řekl: "Poslouchej pozorně, mám pro vás něco důležitého. Není vůdce. Neexistuje žádné národní hnutí nazvané Třetí vlna. Byli jste zvyklí, manipulovali a nebyli lepší než němečtí nacisté, kteří studovali. "Pak proběhl film o třetí říši. Někteří plakali; jiní se jen postavili a mlčky odjeli, zklamaní. (Tj.