Cattell intelligence model: plynulá a vykrystalizovaná inteligence

Konstrukce inteligence byla široce studována v rámci psychologie individuálních rozdílů,ale tato studie znamenala nekonečné množství problémů kvůli nejednoznačnosti termínu. Z tohoto důvodu nalezneme několik modelů, které se snaží vysvětlit intelekt z velmi odlišných hledisek: od teorií založených na jediném faktoru až po teorie více inteligencí. V tomto článku budeme hovořit o inteligentním modelu Cattell, který má smíšený pohled.

Raymond B. Cattell je jedním z nejznámějších autorů psychologie individuálních rozdílů a hluboce studoval inteligenci. Tento autor vyvinul model založený na dvou hlavních faktorech: tekutinové inteligenci (GF) a krystalická inteligence (CG). Tento inteligentní model Cattellu rozbíjí jednotné pojetí inteligence Spearmanu, když uvažuje o existenci dvou výše zmíněných faktorů.

Pro pochopení hloubky teorie vyvinuté společností Cattell je nezbytné pochopit, jaké jsou její dva hlavní faktory. Takže v další části vysvětlíme, co je tekutá inteligence a krystalická inteligence.

Faktory inteligentního modelu Cattell

Fluid intelligence (GF)

Tento faktor se týká schopnosti přizpůsobit se a konfrontovat nové situace flexibilním způsobem bez předchozího učení rozhodující pomoc. Fluidní inteligence je v podstatě formována primárními kompetencemi, jako je indukce a odečtení, vztahy a klasifikace, šířka operační paměti nebo intelektuální rychlost.Tento druh inteligence je vysoce spojen s genetickými faktory a vývojem jednotlivce.

Pozorujeme, že tekutá inteligence dosáhne svého maximálního potenciálu během dospívání. Takže od dospělosti se tato schopnost snižuje souběžně se stárnutím a poškozením nervového systému. Tato schopnost může být posouzena z testů, které měří biologický potenciál jednotlivce, aby se učil nebo získal znalosti. V mnoha případech byla fluidní inteligence porovnána s inteligenčním hardwarem, protože tyto aspekty podporují budoucí kapacitu jednotlivce. Crystallized Intelligence (Gc) Tento faktor v modelu inteligence Cattell se týká souboru schopností, strategií a znalostí, které reprezentují úroveň kognitivního vývoje dosaženého v průběhu historie učení subjektu. Příkladem této krystalické inteligence může být verbální porozumění, hodnocení a ocenění zkušenosti, prostorová orientace, mechanická znalost atd.

Na rozdíl od tekutinové inteligence

krystalovaná má málo společného s genetickými aspekty.

To bude do značné míry záviset na učení získaném z předchozí zkušenosti subjektu v kulturním prostředí, ke kterému patří; Tímto způsobem si jedinec vyvine svou vlastní krystalizovanou inteligenci do té míry, do jaké investuje svou fluidní inteligenci do učebních aktivit. Tato schopnost je hodnocena pomocí testu, který analyzuje znalosti získané interakcí se sociokulturním prostředím. Pokud je tekutá inteligence představována hardwarem, krystalická inteligence je software.Struktura Catellovy inteligenčního modelu

Cattellova inteligenční model strukturalizuje inteligenci na tři hierarchické úrovně různých obecností. Tyto úrovně jsou následující:

Faktory prvního řádu:

to by byly nejvíce specifické faktory uvnitř modelu. Uvažují o primárních duševních schopnostech, jako je paměť, poznávání, hodnocení atd. Jsou podobné těm, které jsou v Thurstoneově modelu zamýšleny. (Tj.Faktory druhého řádu:

mnohem obecnějšího charakteru než ty prvního řádu. Zde je zdůrazněna tekutá inteligence a krystalická inteligence, která určuje vyjádření faktorů, které leží pod nimi. Faktory třetího řádu: konečně, zde jsou obecnější aspekty modelu. Můžeme najít historickou tekutinovou inteligenci založenou na investicích do společného učení, získaných zásadně ze školního a rodinného kontextu.

  • Inteligence modelu Cattell ukazuje faktoriální design založený na dvou hlavních faktorech, které se nachází na vrcholu hierarchie, které určují prostřednictvím celé řady procesů a vzájemných ovlivňuje výkon každého jednotlivce v rozmanitosti dovedností, strategie a znalosti. Je to zajímavý model, který nám může pomoci pochopit složitost inteligence
  • stavebnictví a pokračující výzkum kolem něj. (Tj.