Hodnota výuky dětí říct „děkuji“, „prosím“ a „Good Day“

Přenášet dětem důležitost poděkovat, "prosit" a říkat "dobré ráno" nebo "dobré odpoledne" jde daleko za prosté gesto vzdělávání. Investujeme do emocí, do společenských hodnot a především do reciprocity.

Abychom vytvořili společnost založenou na vzájemném respektu, kde je rozmanitost a úvaha, je třeba investovat do těchto malých společenských zvyklostí, kterým někdy nedáváme náležitý význam. Protože koexistence je nakonec založena na harmonii v těchto kvalitativních interakcích na základě tolerance, kdy by všechny děti měly být zahájeny brzy. Jsem generace vděčnosti, prosím, a ráno, to samé neváhejte říkat "omlouvám se", když je to nutné. Kvality, to všechno, které neváhejte přenést na mé děti, protože vzdělanost s úctou vychovává s láskou.

PodílJedna chyba, kterou mnohé rodiny dělají, je iniciovat děti do těchto standardů zdvořilosti, když děti začnou mluvit. Je však zajímavé vědět, že dítě "společenského mozku" je extrémně vnímavé k jakémukoli podnětu, tónu hlasu a dokonce i výrazům jeho otce a matky.

Věřte, že pokud chcete, můžeme vychovávat dítě ve svých hodnotách již od útlého věku. Jeho schopnosti jsou nečekané a potřebujeme využít tuto velkou citlivost v emocionálních záležitostech. děkuji, moc zbraň v mozcích dětí

Neurovědci nám, že

neurologický systém dítěte je geneticky naprogramován tak, aby „spojit“ s ostatními připomínat.

Je to kouzelná a intenzivní věc. Dokonce i ty rutinní činnosti, jako je krmit, koupat se nebo jim šaty, změnit na informace mozku, které utvářejí tak či onak emocionální reakci, že toto dítě bude mít v budoucnu. Návrh našeho mozku, aby se tak mluví, nás nutí neustále přitahovat k jiným mozkům prostřednictvím interakcí všech lidí kolem nás. Proto dítě, které je zacházeno s respektem a že brzy zvykli slyšet slovo „děkuji“ rychle pochopit, co je před silným pozitivním stimulem a že nepochybně budou krůček po krůčku odhalující. Je velmi pravděpodobné, že dítě ze tří let, jehož otec a matka ho učil říkat děkuji, prosím, a dobrý den, nerozumím dobře ještě hodnotu reciprocity a respektovat tato slova prostupují. Ale

to vše vytváří vhodnou a úžasnou základnu, aby kořeny rostly silnější a hlubší.

Nakonec je kouzelný věk ve věku od 2 do 7 let, co Piaget nazval "intuitivní inteligenční fázi". To je místo, kde malí, ačkoli jsou předmětem světa dospělých, se postupně probouzí pocit respektu, intuici vesmíru, která přesahuje jejich vlastní potřeby, aby najít empatie, smysl pro spravedlnost a samozřejmě reciprocity.

reciprocita, sociální hodnota hmotnosti Když dítě konečně zjistí, co se děje ve vašich nejbližších kontextech, když žádají věci s ‚prosím‘ a uzavírá s ‚děkuji‘, nic už nebude stejné. Dosud byla společenská norma stanovená dospělými, což mu přineslo pozitivní pobídky pro jeho dobré chování.

„Vzdělání nezmění svět, změnit lidi, kteří změní svět.“ -Paul Freire-

však dříve či později budou mít skutečný účinek léčby s ohledem na pár, a jak tato akce je obrácen, sama o sobě. Je to výjimečná věc, chování, které bude navždy doprovázet, protože
zacházet s ostatními, je navíc respektovat sebe sama, jednat podle určitých hodnot a smyslu pro soužití založený na sociálním a emocionálním pilíři váhy: reciprocity.

Za 7 let bude naše děti plně objevovat všechny tyto hodnoty, které tvoří jejich sociální inteligenci. V tomto okamžiku začínají přikládat větší důležitost přátelství, vědět, co znamená tuto afektivní odpovědnost, pochopit a užívat si spolupráci, účastnit se jiných potřeb a zájmů jiných lidí než jejich vlastní.Je bezpochyby úžasný věk, kdy každý dospělý musí mít na paměti základní aspekt: ​​

musíme být i nadále nejlepší příklad pro naše děti. Nyní je kouzelnou otázkou toto ... Jak zapojit naše děti brzy do těchto norem soužití, respektu a zdvořilosti?

Navrhujeme vám některé jednoduché strategie, abyste si pamatovali některé základní pokyny pro zaměření na děti v každé situaci: Přijeli jste nebo jste někde přišli? Pozdravte, řekněte dobré ráno nebo dobré odpoledne. Odcházíte? Řekni sbohem.

Získala jste laskavost? Pomohl vám někdo něco?

  • Děkuji. Mluvil s vámi někdo? Odpovědět.
  • Je někdo s vámi mluvit?
  • Poslouchej. Máte něco? Sdílejte to.
  • Ne? Nevědejte.
  • Máte něco, co není vaše? Dej to zpátky. Chceš, aby pro tebe něco udělali?
  • Zeptejte se prosím.
  • Udělali jste chybu?
  • Omlouvám se.
  • Jedná se o jednoduchá pravidla, která nepochybně budou velkou pomocí v každodenním životě jakékoli rodiny. (Tj.