Teorie mysli byla tradičně používána k analýze vysvětlení, které lidé dávají o svém chování, v podstatě odkazující na fakultu musíme chápat naše chování a ostatní.Abychom lépe porozuměli, můžeme vám dát jednoduchý příklad. Představte si, že jednoho dne půjdete domů a vaše matka vám dává krásnou krabičku čokolád. Otevřete jej a uvnitř je sada klíčů. Jelikož je již prázdná a krabice je velmi dekorativní, rozhodla se ji použít k ukládání věcí.
O pár hodin později se tvůj bratr vrátí domů a vidí tuhle krabici čokolády v místnosti. Co si myslíte, že si myslí, že se dostal dovnitř? Samozřejmě budete myslet na čokoládu.Ale jdeme o něco dál, když vezmeme v úvahu myšlenku autistického dítěte:Váš učitel vám ukáže plastovou trubku těch, kteří jsou obvykle prodáváni plný čokolády nebo bonbónů, a zeptá se vás: "Co je uvnitř?" Dítě samozřejmě říká "kulky". Ale učitel otevírá trubku a ukazuje tužku. A opět se ptá dítě: "Co když vám ukážu své matce, co si myslí, že má uvnitř?" Autistické dítě odpoví: "tužkou".
Teorie mysli má tento účel: pochopit, které procesy nás vedou k pochopení chování druhých a také k předpovědi některých jejich činů.
Většina z nás mají teorii mysli
Teorie mysli je termín používaný v oblasti psychologie a filozofie popisovat tuto schopnost, že téměř všechny z nás přemýšlet o tom, jak budou lidé reagovat a činit předpoklady o jejich chování. Tento koncept byl představen Baronem Cohenem a dokonce zdůrazňoval, že existují studie, které nám ukazují, jak zvířata, kromě této schopnosti, dobře vědí, když jeden z jejich majitelů hraje podvádění nebo boj. A mohou dokonce vyvodit závěry o našem chování ... je to v podstatě strategická myšlenka, která reflektuje naše vlastní poznání.
Vědci nám také říkají, že všichni začneme ukazovat teorii mysli, přibližně 3 nebo 4 roky staré, přibližně. tento bod, aktivuje vrozenou schopnost, kterou začneme komunikovat s naším prostředím, zahrnující zbytek lidmi a pozoroval jejich tváře a ukazuje, co to znamená být šťastný nebo smutný, rozvíjení této základní dimenzi s názvem „intuice.“
Autismus a teorie mysli
Existují někteří lidé, kteří nejsou schopni rozvíjet teorii mysli. Autisté, kteří trpí vrozenými patologiemi, nejsou schopni vytvořit vazby citového kontaktu s lidmi v jejich prostředí; jejich autistická samota brání jim interpretaci jejich emocí, jejich komunikace je omezená a velmi omezená a jejich chování je stereotypní. Například nám Humphrey (1986) vyprávěl o svém nedostatku "vnitřního oka", který nám umožňuje vědět, co se stane s lidmi a jak bychom se měli chovat podle jejich emocí. Samozřejmě nemůžeme "číst myšlenky", ale máme základní a základní teorie o tom, jak funguje mysl samotná. Můžeme si uvědomit, jak lidé budou reagovat, protože se postavíme na jejich místo. Ze svých vlastních zkušeností a citlivosti dokážeme předpovědět, co cítí a proč dělají určité věci.Naše empatie a naše kognitivní flexibilita jsou nepostradatelnými pilíři.
Lidé s autistickým spektrem se řídí automatizací, kde najdou jejich pořadí.Někteří mohou mít ostré logické matematické inteligence, ale naše společenská realita je tak složitá, tak plná nejednoznačností, implicitních kódů,nonverbální jazyky a emocionální vesmíry, které se cítí neschopné dosáhnout této teorie mysli, kde je emocionální reciprocita základní, kde existují poslušné motivy a komplikované společenské signály, které nelze pochopit. Teorie mysli je tedy biologický fenomén, vrozený a instinktivní pro většinu lidí. Je to bezpochyby úžasné dědictví, které nám umožňuje lépe se sami soustředit. (Tj.