Vzdělávejte s dobrým úsudkem

Být dobrým vychovatelem není snadný úkol. Vzdělávání není něco, co se učíme ve škole nebo v životě, ale v tom, čeho se setkáváme, když se staneme rodiči.

Děti nepřicházejí s návodem k použití, který nám říká, co mají dělat v určitých situacích. Jak jednat, když jsou nervózní, zlobí nebo smutní? Obvykle se stane, že opakujeme to, co jsme viděli doma během našeho života. Domníváme se, že je to správné, protože naši rodiče jednali tímto způsobem. Bohužel, způsob, jakým nás rodiče vychovávali, není vždy ten správný.

Ale časy se mění a rodiče se musíme přizpůsobovat. způsoby, jak vychovávat Existuje mnoho způsobů, jak vzdělávat, ale ukázat vám přehled o tématu, můžeme zařadit je do tří skupin: 1

autoritativní výchovy nebo rodič

V autoritářských rodičovství rodičů si myslí, že s využitím strachu nebo zastrašování dělá děti poslušný

. Opravdově autoritářské vzdělání může dětem poslouchat, ale budou jednat tímto způsobem ze strachu a nebudou schopni porozumět omezením a pravidlům. Budeme vás tedy učit, že můžeme řešit problémy s agresivitou.

Budeme vychovávat děti s nízkou sebeúctou, kteří věří, že jejich rodiče nejsou milovaní. V mnoha případech se stávají agresivními a jsou odmítnuty kvůli nevhodnému chování.Podíl

2 - Povolené vzděláníPovolené vzdělání je opak autoritářského vzdělávání.Rodiče dávat svým dětem hodně lásky a náklonnosti, ale nemohou stanovit jasné limity

zaměňovat děti s vyhýbavými pravidly, které nejsou splněny, protože se nakonec dávají. Rodiče nadprotektují děti kvůli strachu, co se jim může stát. To zabraňuje dětem rozvíjet své dovednosti, stává se zodpovědnými a zralými.

Podíl Stejně jako v předchozím případě, tolerantně vzdělané dětimají nízké sebeúcty, protože se cítí neschopné vyřešit své problémy

bez pomoci od kohokoliv.3 - demokratické vzdělávání

demokratické vzdělání používá zdravý rozum. Zohledňuje, že děti se nenarodí vědět, jak funguje svět a musí být vysvětleno . Pravidla a hranice nejsou rodiči ukládány jednoduše proto, že je to tak, jak to má být, ale proto, že mají logiku a proč je třeba děti asimilovat. Křik nebo útok na dítě není způsob, jak vzdělávat nebo učit vůbec nic. Musíte mluvit tak, aby pochopila, že může selhat a opravit svou chybu. Ukažte, že ji přijímáte a milujete bezpodmínečně tak, jak je, ale bez přílišné ochrany.

Některé techniky pro to, aby byly demokratickým vychovatelem

Jak jsme již řekli, dialog demokratických rodičů, akceptovat bezpodmínečně a především respektovat jejich děti. Jsme dospělí a musíme se řídit, i když v mnoha situacích je to velmi obtížné. Zde jsou některé techniky, které můžete použít se svými dětmi.

Negativní trest

Negativní trest sestává z

odnětí dítěte od něčeho, co mu dává potěšení nebo štěstí, pokud porušil nějaké pravidlo nebo překročil stanovený limit. Například, pokud vaše dítě čistí váš pokoj a nedodržuje dohodu, vezměte něco, co má rád (hračka, televizní pořad, jděte do parku atd.). Není nijak užitečné uplatnit negativní trest křikem a ohrožením dítěte, protože bude nervózní a nechápe, co se děje. Je nutné mluvit klidně a vysvětlit, že v životě jsou důsledky, když se nedodržujeme určitých pravidel. (Tj.Pozitivní vyztuženíStejně jako při použití negativního trestu za neposlušnost,

musíme odměňovat správné chování

. Zda dítě splnilo pravidlo nebo něco správného by mělo být odměněno. Je velmi důležité, aby mezi rodiči a dětmi existovala předchozí dohoda před odměňováním nebo trestu. Pozitivní vyztužení motivuje dítě, aby se nadále chovalo správně. Můžete použít čipový systém, v němž vybíráte body pro každé správné chování. Tyto body lze vyměňovat za ceny, chválu, objímání a laskání.

Hyperkorekce

Hyperkorekce může být použita, když se dítě chová nevhodně a chceme, aby opravila svou chybu a naučila se s ní něco nového. Například, pokud hodí veškeré své jídlo na podlahu, měla by sbírat jídlo a pomáhat rodičům vyčistit celou kuchyň (nádobí, stůl, podlaha).Expozice a vztah k překonání obav

Pokud jsme s našimi dětmi příliš chráněni, stanou se strachami a to není něco pozitivního. Abychom jim pomohli překonat strachy, musíme naučit naše děti, aby se s nimi vypořádali

; můžeme spojit tyto obavy se zábavnými věcmi.

Například, pokud se vaše dítě bojí temnoty a nemůže spát sám, můžete si s ním hrát skrývajícím čokoládu v temné místnosti, kterou bude muset najít. Chcete-li zahrát zábavu, otec a matka se ořezávají a čekají na něj mimo pokoj. Dítě se připojí k temnotě vtipy a něco chutného, ​​když stojí před strachem, a uvědomuje si, že se v temné místnosti neděje nic špatného. Jedná se o některé techniky, které můžete začít používat pro výchovu svého dítěte. Nejdůležitější však je, jak to uděláte:

vždy s láskou a přijetím, s velkou trpělivostí, s respektem k rytmu dítěte a ovládáním jejich emocí. (Tj.