Slyšeli jste o terénní teorii Kurta Lewina? Než to vysvětlíme, promluvme si trochu o kontextu, ve kterém došlo.
Za léta,předtím, než existovala psychologie, nazývaná sociální psychologie, se chování chápalo jako jednoduché reakce.Behaviorismus byla teorie v použití a vědci používali své prostory k pokusu vysvětlit chování. Když nás někdo udeří, reagujeme tím, že se chráníme, abychom útok odklonili nebo se vyhnuli jinému. Proto v rámci této paradigmatu byly podněty a sdružení ty, které formovaly vedení.
Tento podnět-odezva však byl velmi jednoduchý. Behaviorism přehlížel lidské poznání, myšlenky. Nezohlednila, že potrubí jsou výsledkem interakce mezi lidmi a životním prostředím (Caparrós, 1977). A ten, kdo to všechno uvědomil, byl Kurt Lewin. Tento psycholog vytvořil terénní teorii a mimo jiné upozornil na vzájemné působení skupin s prostředím. Jeho studium sloužilo jako rodič sociální psychologie.
Život Kurt Lewina
Kurt Lewin se narodil v Prusku, který je nyní znám jako Polsko. Později se jeho rodina přestěhovala do Německa, kde studoval medicínu a biologii, i když se zajímal o psychologii a filozofii. V Německu byl Kurt poslán do boje v první světové válce a byl zde zraněn. Když se vrátil, začal pracovat u Berlínského psychologického ústavu. S nacistickým vzestupem se Kurt rozhodl opustit Německo a nakonec se usadil ve Spojených státech, kde vyučuje třídy na různých univerzitách.
Kurt byl v kontaktu s ideologiemi blízkými socialismu, marxismu a boji za práva žen. Tyto myšlenky vedly k závěru:psychologie by mohla pomoci změnit společnost do rovnostářství.Proto věnoval své úsilí tomu, aby se snažil identifikovat a pochopit, které faktory ovlivňují naše chování.
„Abychom pochopili systém, musíme to změnit.“
-Kurt Lewin-
S cílem prověřit chování lidí,Kurt Lewin čerpal inspiraci z teorií, které přišly o relativity a kvantová fyzika(Diaz Guerrero, 1972 ). Našel teorii, kterou mohl použít, teorii polí. Pro integraci do psychologie se rozhodl studovat chování, aniž by je izoloval od svého přirozeného kontextu.
Tak se soustředila na studium skupin.Jeho studie stanovily precedens pro to, co by byla sociální psychologie a organizační psychologie. Jeho experimenty se točily kolem psychologie skupin, dynamiky organizační změny a vedení.
Terénní teorie Kurt Lewin
Vzhledem k teorii fyziky v terénu Kurt Lewin stanovil dvě základní podmínky pro svou teorii polí. Prvním je to, že chování musí být odvozeno ze součtu souběžných skutečností (Fernández, 1993). Druhý říká, že tyto koexistující fakty mají charakter "dynamického pole", stav každé části pole závisí na všech ostatních.
Pole ve fyzice je zóna prostoru, kde jsou vlastnosti reprezentované fyzikálními veličinami (teplotami, silami apod.). □ Lewin použil fyzickou koncepci "silového pole" (Lewin, 1988) v teorii oboru, aby vysvětlil faktory životního prostředí, které ovlivňují lidské chování. Chování podle vašeho názoru nezávisí ani na minulosti, ani na budoucnosti, ale na faktech a současných událostech a na tom, jak je subjekt vnímá. Fakta jsou propojena a tvoří dynamické silové pole, které můžeme nazvat životním prostorem.
Proto životně důležitý prostor nebo psychická oblast sil by se stala prostředím, který zahrnuje člověka a jeho vnímání blízké reality. Stručně řečeno, je to subjektivní prostor, správný, který udržuje způsob, jakým se díváme na svět, s našimi aspiracemi, možnostmi, strachy, zkušenostmi a očekáváními. Kromě toho má tato oblast určitá omezení, která jsou založena zejména na fyzických a sociálních charakteristikách prostředí. (Tj.Zaměření teorie pole Kurt Lewinové
nám umožňuje studovat naše chování z perspektivy souhrnu, aniž bychom se podívali na jednotlivé části.
Vliv psychologického pole na chování je takový, že se Lewin domnívá, že to určí: pokud nedojde k žádným změnám v oboru, nedojde k žádné změně chování. Pro Lewina by se psychologie neměla zaměřovat na studium člověka a životního prostředí, jako by to byly dvě části, které by měly být analyzovány odděleně, ale vidět, jak se navzájem ovlivňují v reálném čase. Pokud v poli nejsou žádné změny, nedojde k žádné změně v chování.
Podíl
Relevantní proměnnéStejně jako v silovém poli se všechny části navzájem ovlivňují. Abychom pochopili naše chování, musíme vzít v úvahu všechny proměnné, které zasahují v reálném čase: individuálně i na úrovni skupiny. Navíc tyto prvky nelze analyzovat izolovaně, musíme studium zaměřit na interakce, abychom měli holistický pohled na to, co se děje. Vysvětlení
Lewin (1988) uvedla tři proměnné, které považovala za zásadní.
Jsou to následující: Síla: Síla je příčinou akcí, motivace. Když je potřeba, vytvoří se síla nebo silové pole, což vede k tvorbě aktivity. Tyto aktivity mají míru, která může být pozitivní nebo negativní. Na druhou stranu, mocenské aktivity směřují síly k jiným aktivitám (pozitivním) nebo proti nim (negativním). Výsledné chování odpovídá psychologické směsi různých sil.
- Napětí:napětí je rozdíl mezi navrženými cíli a současným stavem osoby. Napětí je vnitřní a tlačí nás k dokončení záměru.
- Potřeba:je to, co iniciuje motivující napětí. Když je fyzická nebo psychologická potřeba v jednotlivci, probuzen vnitřní stav napětí. Tento stav napětí způsobí, že se v tomto případě člověk změní, aby se pokusil obnovit počáteční stav a uspokojit potřebu.
- Lewin uvádí, že teorie pole určuje, které chování je možné a které jsou pro každý subjekt nemožné. Znalost obytného prostoru nám umožňuje rozumně předpovídat, co člověk udělá.Veškeré chování, nebo přinejmenším každé úmyslné chování, je motivováno: napětí napájí, nutí ji k pohybu, valence jej řídí a nastavuje cíle.
MotivaceKurt Lewin (1997) uvádí, že naše činy mohou být vysvětleny ze skutečnosti: vnímáme zvláštní způsoby a prostředky k vyloučení určitých napětí.
Jsme přitahováni k těm aktivitám, které považujeme za prostředek uvolnění napětí. Pro Kurt by tento druh činnosti měl pozitivní valenci, a tak bychom zažili sílu, která nás vede k jejich realizaci. Jiné činnosti by měly opačný účinek: zvýšily by napětí a měly proto odpudivý účinek.
Chcete-li lépe porozumět, promluvte o potřebě, kterou všichni máme: potřebu uznání. Když vznikne tato potřeba, probudí motivaci k dosažení uznání v některé sféře, která nás zajímá. Taková motivace bude mít pozitivní valenci, která nás povede k jednání, abychom dosáhli uznání. Bude probouzeno napětí mezi současnou situací a potřebou dosáhnout uznání. To vše nás přiměje přemýšlet o možných činnostech k dosažení uznání a v závislosti na tom, v jaké oblasti chceme být uznáváni, budeme pokračovat v činnosti, o které se domníváme, že přináší možnosti takového uznání. Bibliografie
Caparrós, Antonio (1977). Historie psychologie. Barcelona: Circle Editor Universe.
Díaz Guerrero, Rogelio (1972). Psychologická evoluce podle Kurt Lewina: dvě přednášky. (Tj.Fernández, Alejandra (1993). Kurt Lewin (1890-1947): Současné hodnocení jeho významu pro psychologii. Madrid: Národní univerzita distančního vzdělávání.
Lewin, Kurt (1988). Teorie oboru v sociálních vědách. [Odkazy]
Lewin, Kurt (1997). Řešení sociálních konfliktů: teorie polí v sociální vědě. Washington, DC: Americká psychologická asociace. (Tj.