Dítě říká: "Chci kulku!". Jako rodiče si myslíte, že to není ten správný čas na sladkosti. Ale také víte, že popření jistě přinese nevyhnutelný důsledek: záchvaty. Ale počkejte trochu! Jsou skutečně nekontrolovatelné? Jak se zbavit záchvaty? Říkáte, že teď na to není kulka, a pak se zobrazí všechny příznaky ... The dítě začne plakat a křičet, opakování neúnavné časy chcete kulku. Pokusíte se mluvit. Za prvé, ulehčte to. Ale pak se dostaneš stále více nervózní a nakonec i křičíš ...
Co můžeme udělat, abys to neudělal? Pokračujte ve čtení a zjistěte! „neovladatelný chování vypadá na krátkou zimní vánice.“
-Epicuro of Samos-
Je normální, že děti, aby vztek?
Když jsme děti, nevíme, jak adekvátně vyjádřit své nápady.
Nikdo se nezastavil, aby nás to naučil, nebo pokud ano, stále nemáme dostatek kontrolních schopností, aby to bylo praktické. Proto mezi rokem a půl a pět let je běžné, že vznikají záchvaty v reakci na uložená pravidla, která neodpovídají našim přáním. Obecně vrcholy ve 2 nebo 3 letech , což je období, ve kterém jsou častější.Ačkoli se jedná o chování neposlušnosti vlastní vývojové etapy dětí, neznamená to, že opatření nemohou být zavedena do praxe ke snížení jejich četnosti. Ve skutečnosti, pokud není nic k zastavení práce,
záchvaty vzteku může vést ke vzniku dalších vážnějších problémů s chováním jako maličkých poroste, například porucha opozičního vzdoru nebo poruchu osobnosti antisociální. Aby se zabránilo děti nakonec se uchylovat k agresi a schopnost řešit konflikty a dostat to, co chtějí, že je důležité, aby rodiče pochopili jednu důležitou věc: pláč, který se objeví, když děláte rapl neobjeví, protože trpí hodně, ale proto, že je jediný nástroj, který mají k dosažení svých cílů.
„A nevyrovnané chování zostřuje inteligenci a zkresluje úsudek.“ -Louis
Bonald- vyhynutí: náš velký spojenec až do konce
záchvaty vzteku Protože rapl je trubka, že dítě má zásadní úlohu, aby bylo dosaženo eliminovat je posiluje jiné potrubí nebo postoje, které jsou vhodné. V této logice, mluví se o dítě se nám líbí, když je klid, nebo rádi, když nás ptá věci, aniž by křičel bude ji podporovat, aby tak učinily mnohem častěji. Případ je, že pozornost je založena na udržování a zvýšení frekvence vedení.
Proto není potřeba věnovat pozornost, když se stane záchvaty, a znovu věnovat pozornost, když dítě představuje chování, které považujeme za vhodné.
Toto odvolání odpovídá vyhynutí, které budeme postupně vysvětlovat. Ale před uvedením do praxe je dobré mít jasné názory. Za prvé, je velmi důležité systematicky aplikovat tuto metodu a pokračovat na našem místě, a to i tehdy, když se nejprve intenzita zvětší. Protože to je to, co se stane, když dítě uvědomí, že se stane být ignorován v následujících situacích: to bude dělat větší vztek a ještě intenzivněji, aby zjistil, jestli se dostanou pozornost, kterou ztratil. V tomto okamžiku, kdy vzrůstá temperamentní tantrum, můžeme dělat dvě věci: věnujte pozornost nebo ignorujte. Pokud budeme věnovat pozornost, budeme posílit chování dítěte. Budeme říkat, že chcete dostat to, co chcete, stačí křičet. A to určitě nechceme. (Tj.Druhý scénář vyžaduje naši trpělivost, protože především musíme být systematicky s naší pozorností. Cílem je, aby dítě zastavilo otřesy, protože chápe, že nic nedosáhne.
V tomto případě je zpráva, kterou obdrží, následující: můžete křičet co nejvíce, nebudete mít nic takového. Tato zpráva bude uložena do paměti a označuje toto chování jako selhání. Takže příště, když něco chcete, není pravděpodobné, že byste vybrali cestu tantra.
Konečně je důležité internalizovat, že čím déle dítě toto chování praktikuje, tím obtížnější bude to uhasit. Cesta k tomu, aby se naše dítě přestalo chovat takhle, je obtížné, ale pokud v určitém okamžiku nezačneme, budou následky ve střednědobém a dlouhodobém horizontu ještě horší. „jsou ti, s nimiž žijeme a milujeme vědět, jak klamat nás.“
-Norman Maclean- Extinction krok za krokem k zastavení záchvaty vzteku vědomím všeho, co bylo dosud uvedeno, je důležité vědět, že i
je zapotřebí pracovat se samočinnou kontrolou v hodině aplikace zániku k ukončení záchvaty.
Dalším nástrojem, který můžeme získat, který nám může v tomto ohledu pomoci, je uvolnit se.
Tak, jak správně použít zánik? Podívejme se, jak postupovat krok za krokem.
Když dítě dělá záchvaty, bychom měli toto chování ignorovat a pokračovat v tom, co děláme, jako kdybychom neposlouchali. Je důležité mluvit s dítětem pouze jednou, jak se cítíme o tom, co dělá, „já se zlobit (a)“, a vysvětlit alternativní chování, které chceme, aby přijaly „, když jste klidnější, my konverzace. "
Takže bychom se měli vyhnout situaci a počkat na čas v minutách odpovídající každému roku věku dítěte.
- Pokud dítě pokračuje, měli bychom se vrátit k tomu, co děláme, aniž bychom mu věnovali pozornost (tj. Jakmile je klidnější, musíme říct, že ji máme rádi, když je tichá. Pravdou je, že když dojde k záchvatům, je velmi obtížné ignorovat křik, kopání nebo přísahání. Ovšem to, že je to možné, je nezbytné, pokud chtějí tyto chování zmizet. Proto je velmi důležité být schopen vyzbrojit trpělivostí a jednat s inteligencí. Pojďme ukončit záchvaty! (Tj.