Psychologie

Důkazem je, že i když je jednou z nejvíce studovaných částí lidského těla, je stále ještě mnoho informací o jeho fungování. Navzdory tomu víme, že v něm máme několik systémů, které se specializují na funkci našeho těla. Jeden z nejdůležitějších systémů je známý jako limbický systém. poprvé ve kterém hovořil o limbického systému, i když svým způsobem méně pojímat a nejprimitivnější z toho, co známe dnes, bylo proto, že Paul Broca pojmenovaný oblast se nachází v blízkosti epifýzy, nebo spíše v limbu, nebo na okraj, oblast "velkého limbického laloku". Z tohoto důvodu vychází logika jeho jména, protože leží v limbu nebo na okraji dalších struktur, které jsou již známy až do té doby.

Ale limbický systém, stejně jako ji známe dnes, byl conceptualized fyziolog MacLean v roce 1949. On rozšířil primární pojmů tohoto systému, který Papez začala v roce 1939, takže jeho současný název. MacLean se rozhodl rozšířit počet struktur, které ho tvoří, protože se domníval, že v naší evoluci byl rozvoj mozkové kůry stejně důležitý jako vývoj našeho emočního mozku. "Šťastie je mentální stav aktivovaný limbickým systémem."

-Antonio Damasio-
Proto limbický systém je známý jako emocionální mozek.

Ale je termín emoční mozku naprosto správný? Jaké jsou součásti limbického systému? Je vaše operace tak důležitá? Pokud budete pokračovat ve čtení, najdete odpovědi na tyto otázky! Jaké jsou hlavní struktury, které tvoří limbický systém? Limbický systém se skládá z několika navzájem propojených mozkových struktur. To činí komplexní, abychom přesně určili, které struktury tvoří strukturu a konkrétní funkci každého z nich. Přesto studie, které jsou více potvrzené vědci naznačují, že struktury, které tvoří limbického systému a jejich funkce jsou následující:

hypotalamus se nachází ve spodní části mozku, pod thalamu. Konkrétněji leží v centrální oblasti třetí komory nebo spíše ve směru středu a vnitřní části našeho mozku. Je to malá struktura mozku, ale složená z několika jader a vláken, která je nezbytná k zajištění našeho přežití, protože

se stará o náš autonomní nervový systém a náš endokrinní systém.

Navíc organizuje nejdůležitější chování související s přežitím druhu: boj, krmení, únik a reprodukce.

Jednou z nejdůležitějších struktur hypotalamu ve fungování limbického systému jsou těla žaludku. Obyvatelé mamilárních těl jsou hluboce zakořeněnými dnem čeledi na zadním konci hypotalamu. Obsahují několik důležitých hypothalamic jádra a postarat se o impulsů přicházejících z amygdala a hippocampus vedle odkazu na tyto impulzy do thalamu. To z nich dělá důležitý kanál pro příjem a přenos informací. Hippocampus Je to struktura předního mozku, umístěná ve temporálním laloku, která má charakteristický tvar "mořských koní". Jedná se o jednu z nejdůležitějších oblastí lidského mozku, a proto

je hlavní strukturou spojenou s hypotalamusem při regulaci základních procesů našeho přežití.

Navíc, hippocampus je tak důležité, že

bez ní bychom nemohli mít identitu, neboť se jedná o zásadní oblast pro řádné fungování naší paměti. Konkrétně vzdálená paměť, která nám dává vzpomínku na vše, co se stalo v minulosti, a proto v částech charakterizuje naši osobnost založenou na zkušenostech. Hipokampus je také velmi důležitou strukturou učebních procesů. (Tj.Ve vztahu k limbickému systému

je hipokampus hlavní zodpovědností za emoční paměť. To znamená, že každá událost, kterou zažíváme, zkušenosti a zkušenosti, je filtrována hipokampem, který spolu s hypotalamem nám dovoluje vzpomenout nejen na zkušenosti, ale také na to, co o nich cítíme. Amygdalatonsil nebo amygdaloid komplex se nachází ve spánkovém laloku postranní komory, konkrétněji ve spánkovém laloku. To znamená, že je součástí tzv. Hlubokého mozku, v němž převažují základní emoce nebo instinkty přežití. Skládá se ze tří hlavních jader: bazolaterální jádra, jádra centrálního jádra a jádra kortikomedie.

Jeho hlavní funkcí je integrace emocí do odpovídajících vzorků odezvy na úrovni fyziologie a chování. Jejich spojení vytváří emoční reakci, ale také umožňují inhibici chování kvůli jejich úzkému spojení s čelním lalokem, a tak se účastní známého emočního sekvestrace.

V limbickém systému je amygdala nejen kapitánem našich emocí, ale spojená s hippocampusem také vyvolává emocionální vzpomínky.

Ale to není všechno společně s hypotalamem, naplňuje naše základní procesy emoční barvy, spojuje úzkost nebo negativní emoce s jídlem, spánkem nebo sexuálním chováním. Fornix nebo TrineJe to paprsek nebo sada (axonů) ve formě oblouku, který spojuje hipokampus s jinými encefalickými oblastmi. Spojení mezi mammálami a hippocampusem je zdůrazněno ve fungování limbického systému. Tento oblouk

je tedy hlavním zdrojem přenosu informací mezi hlavními strukturami limbického systému. Líbová kůra Limbická kůra leží ve středním temporálním laloku mozku.

Mnoho souvisejících s pamětí , zejména s konsolidací a obnovou deklarativních vzpomínek: oba epizodické a sémantické. Navíc, jako Fornix, je to způsob, jak spojit informace mezi různými strukturami mozku. jiné stavby spojené s limbického systému

Jak jsme již dříve uvedl,

ne všichni neurologové a neuropsychologists dohodnout na složení limbického systému z důvodu složitosti jejího fungování. Takže někteří profesionálové vysvětlit jejich provoz, také vzít v úvahu následující strukturu: cingulate gyrus:

poskytuje cestu z thalamu do hipokampu a je spojena s čichové paměti a bolesti paměti. Sep Septální oblast:

se účastní inhibice limbického systému a úrovně výstrahy, pokud to vyžaduje selektivní pozornost. Navíc se zdá, že zasahuje do vztahu paměti, motivace, emocí a bdělosti, vytváření příjemných pocitů a vnějších aktivačních stavů. Ventrální tegmentální oblast:považována za jedno z center odměny par excellence, a tak zasahuje do regulace potěšení a závislostí. Pré Prefrontal cortex:

je racionální částí par excellence našeho mozku, která nás odlišuje od zvířat. Jeho fungování související s limbickým systémem je umlčet nebo zastavit emocionální "impulsy", které z něj vycházejí. Je zodpovědný za ovládání našich impulzů a jeho vývoj je ten, který je později dokončen v celkovém vývoji našeho mozku.

Koneckonců je správné zacházet s limbickým systémem jako s emočním mozkem? Pro mnoho autorů je to zcela správný termín, protože hlavní funkce limbického systému, jak jsme viděli, je emoční regulace. Ve skutečnosti, historicky hlavní funkcí přidělených tomuto systému byla pouze správa emocí. (Tj.Na druhou stranu se dnes považuje vize tohoto systému za velmi reduktivní emocionální mozek. Je to proto, že jak jsme viděli, bylo zjištěno několik funkcí spojených s různými strukturami, které ji tvoří a společnou operací.

  • Navíc je v současné době považováno nejen za emocionální, ale také za životně důležité pro motivaci, učení a paměť.
  • Proto, když přemýšlíme o limbickém systému, musíme jít nad rámec úvah stejného jako emocionálního mozku. Je limbický systém tak důležitý pro naše přežití?
  • Jak jsme viděli, tento systém se stará o několik funkcí, mezi které patří i ty, které jsou nezbytné k přežití, představované hlavně hypotalamem. Proto bez něj nemůžeme žít. Vzorek tohoto jsou některé z nejvíce zvědavé nemocí, které se mohou objevit v případě jakýchkoliv struktur, které tvoří pro zraněné:
  • Alzheimerovou chorobou: způsobené degenerací různých mozkových struktur, zejména hippocampus, která vyrábějí v takovém případě progresivní ztrátu paměti mezi další příznaky.

Kluver-Bucy syndrom:

onemocnění, které postihuje amygdaly a temporální laloky na obou stranách. Produkuje agnosii nebo nedostatek vizuálního uznání, hypersexualitu a hyperfágii, mezi další příznaky.

Amnézie: převážně anterográdní poškozením hippocampu. Alexithymia:

Neschopnost vyjadřovat a rozpoznávat emoce jak vlastní, tak i jiné. Tyto změny, mezi mnoha dalšími, nám ukazují důležitost limbického systému v různých aspektech našeho chování, od paměti až po základní funkce, jako je hlad. Proto je struktura, jejíž fungování je jedním z nejdůležitějších v našem mozku.

Bibliografické odkazy:

Abril Alonso, Águeda del. (2005) Biologické základy chování. Madrid: Sanz a Torres.

  • Carlson, N. (2014). Fyziologie chování.
  • Madrid: Pearson. Rosenweig, M .; Breedlove, S.; Watson, N. (2005)
  • Psychobiologie. Úvod do behaviorální, kognitivní a klinické neurovědy. Barcelona: Ariel. (Tj.