Chcete-li učit krásám života, nepotřebujete křik, přísahání nebo tvrdé gesty. Není třeba trpět poznáním chuti radosti, jinak se štěstí bude zdát nedosažitelnou hvězdou.
Je možné, že jeho dětství bylo scénářem označeným autoritářským a těžkým vzděláním. Pokud tomu tak je, znáte z vlastních zkušeností, že daleko od dosažení dobrého učení je to pravděpodobně známka mnoha afektivních potřeb, nedostatku znalostí a nedostatečného uznání.
Vzdělávání je umění tkané prostřednictvím náklonnosti, emocí a jemné inteligence, která učí, je učit se dvakrát a že učení musí být vždy potěšením.Podíl
Existují ti, kteří rádi říkají, že "nejlepší učení přichází skrze utrpení". Ve skutečnosti je tento nápad trochu extrémní a nelze jej použít jako pravidlo. Utrpení nás nepochybně učí hodnotě určitých aspektů, nabízí nám strategie a mnohokrát nám ukazuje, jakým způsobem a jakým způsobem se vyhnout.Nyní
učení život bude mít čas a zkušenosti, ale budeme-li vycházet z pevný základ, to znamená, že začneme od zdravého dětství, kdy víme, co to znamená budovat silné a šťastné vztahy, budeme mít dobrý samozřejmě. Výuka není jen přenosem znalostí a pravidel. Učit se nemusí trpět, ani přijímat výkřiky a represe: učit je vzdělávat v emocích, aby byli silní v životě.Výuka je umění podporovat zvědavost
Samozřejmě, že žádný z nás nemá kouzelný lektvar, aby dal našim dětem autentické, trvalé štěstí. Nyní musíme na jednu věc zapomenout, že
vychovávat člověka musí pochopit, intuit a hlavně "postavit". Šťastnost, úcta a radost jsou také klíčem k učení se života, protože nás naučí být silnými, protože nás nutí pochopit, za co stojí za to bojovat, a především o zachování. Podíl
Ti, kteří nevěděli, štěstí v jejich dětství nemůže vidět život bez podezření a strachu. Utrpení v prvních letech života, daleko od výuky, omezuje dobrý vývoj dítěte. To je třeba zvážit.
Pěstování ve strachu znamená život s vysokou úrovní stresu a úzkosti. Mozok s vysokou hladinou kortizolu se nevyvíjí správně a nebude správně přijímat učení.Výuka, která je těžká, nezanechává stopy, zanechává jizvu v duši, která trvá. A všechny negativní emoce internalizované v mysli a srdci dítěte naznačují nedostatek a zranění dospělému zítřka.
- Učení není nutné ukládat, není nutné zvýšit hlas nebo zakázat: je třeba podněcovat zvědavost. Paulo Freire řekl, že "vzdělávat není přenášet poznání, ale vytvářet možnosti pro jeho produkci.
- A to lze dosáhnout pouze správnou emoční inteligencí, úctou a upřímnou láskou, která dítě vždy doprovází. Naučit je třeba vychovávat srdce
- často snaží učit děti pojmy, které jsou samy o sobě mohou najít v knihách, na internetu a už vůbec ne jim bude sloužit v budoucnosti. Musíme se zaměřit na výuku jim milovat, být volný, aby odrážely, poznat sami sebe ... Malý bude sloužit nám vychovávat děti v matematice a geografii, pokud nebudeme dělat lépe, aby byl šťastný, aby se dozvědět, co je empatie nebo jak řídit vaše momenty hněvu nebo smutku. Podíl
Ve skutečnosti, to je něco, co bychom měli mít na paměti každý den prostřednictvím strategií, jako je například následující, i když je mnohem jednodušší naučit násobilky než rozvíjet jejich sebevědomí: Vždy podporujte demokratické vzdělání doma, kde je dialog, komunikace a kde každé dítě chápe každé pravidlo. Nejde pouze o uložení, ale o to, aby to pochopilo, že doma, jako ve společnosti a v životě samotném, existují limity a povinnosti.
Nikdy nezapomínejte, žeprvní roky života dítěte jsou jejich kořeny
a jak budou chápat svět v budoucnu. Je-li prostředí výkřiků, strach, pokud se cítí nepochopená, zítra bude dospělá osoba, která se "bude chtít bránit" ze světa.
- Pochopte emocionální jazyk svých dětí, pochopte, jak se dívají na hněv, na jejich smutek, na to, jak se vzájemně ovlivňují s ostatními lidmi. Poskytněte prostředí založené na důvěře, kde neexistuje žádný libovolný trest, výsměch nebo ironie.
- Vždy se vzdělávejte z radosti života, využívejte pozitivní posilování a blízkost těch, kteří vědí, jak rozumět, kdo chrání a současně podporuje nezávislost, zralost a štěstí. Sdílet Obrázky s laskavým svolením Marie Descombs, Art Grafické Estele